10 AÑOS DE LA REFORMA EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS - 1.ª ED. 2022

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CONTRERAS BUSTAMANTE, RAÚL / ALDAY GONZÁLEZ, ALEJANDRO

$ 699.00 MXN
38.03 $
33,41 €
Editorial:
TIRANT LO BLANCH
Año de edición:
2022
ISBN:
978-84-1113-977-9
Páginas:
466
Encuadernación:
Rústica - Pasta blanda
Colección:
ESTUDIOS UNAM

Disponibilidad:

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1. ORIGEN DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL
EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS: ACTORES, FACTORES Y ALGUNOS CASOS EMBLEMÁTICOS
MTRA. ABIGAYL ISLAS, EMB. ALEJANDRO NEGRÍN
INV. JUAN MANUEL BELTRÁN
I. Introducción
II. Actores y factores de la reforma
III. Casos emblemáticos pioneros de la Reforma
IV. Conclusiones
Fuentes de consulta

2. CAMBIO DE PARADIGMA DERIVADO DE LA REFORMA AL ARTÍCULO 1o. DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA: DERECHOS, OBLIGACIONES Y PRINCIPIOS
DRA. JULIETA MORALES SÁNCHEZ
I. Nota introductoria: ¿10 años de renovación o de permanencia?
II. Principios y obligaciones constitucionales: retos ante la incomprensión conceptual y la inaplicación fáctica
III. Evaluación a una década de vigencia, COVID-19 y prospectiva: ¿es posible lograr algún impacto en la vida pública?
IV. A manera de conclusiones
Fuentes de consulta

3. CONTRADICCIÓN DE TESIS 293/2011: BLOQUE DE CONSTITUCIONALIDAD COMO PARÁMETRO DE CONTROL DE REGULARIDAD CONSTITUCIONAL
DR. JUAN LUIS GONZÁLEZ ALCÁNTARA CARRANCÁ y LIC. DANIELA CARRASCO BERGE
I. Introducción
II. Contexto en el que se resolvió la Contradicción de tesis 293/2011
III. La resolución de la Contradicción de tesis 293/2011
IV. Conclusiones
Fuentes de consulta

4. INTERPRETACIÓN CONFORME Y EL PRINCIPIO PRO PERSONA. ANÁLISIS SOBRE LA APLICACIÓN DE LA CONVENCIONALIDAD, CON ESPECIAL REFERENCIA AL DERECHO HUMANO A UN MEDIO AMBIENTE SANO
LIC. GERARDO GIL VALDIVIA
I. Introducción
II. La Reforma Constitucional en materia de Derechos Humanos de 2011
III. Breve referencia a los antecedentes de los derechos humanos
IV. La evolución de los derechos humanos
V. Situación actual del mundo y perspectivas
VI. La Agenda 2030 de Naciones Unidas
VII. El Acuerdo de París de 2015
VIII. La interpretación del principio pro persona y su control de convencionalidad. Bases para el razonamiento judicial a favor del medio ambiente
IX. El derecho humano a un medio ambiente sano y su interpretación pro persona
X. Consideraciones finales
Fuentes de consulta

5. LA REFORMA DE 2011 EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS Y SU RELACIÓN CON LA POLÍTICA EXTERIOR
MTRO. ALEJANDRO ALDAY GONZÁLEZ y DR. JORGE CICERO FERNÁNDEZ
I. Introducción y antecedentes
II. La inclusión de los principios de política exterior en la Constitución
III. Correlación entre los principios constitucionales de política exterior y el referente a los derechos humanos en lo particular
IV. Reflexiones finales
Fuentes de consulta

6. CAMBIOS A LA FACULTAD DE INVESTIGAR HECHOS QUE CONSTITUYAN VIOLACIONES GRAVES DE DERECHOS HUMANOS
MTRA. LOURDES MARLECK RIOS NAVA
I. Introducción
II. Reforma constitucional en materia de derechos humanos y la facultad de investigación por violaciones graves de derechos humanos
III. Transición de la facultad de investigación de violaciones graves de derechos humanos de la Suprema Corte de Justicia de la Nación a la Comisión Nacional de los Derechos Humanos
IV. La Comisión Nacional de los Derechos Humanos y su facultad de investigar hechos que constituyan violaciones graves de derechos humanos
V. Recomendaciones por violaciones graves de derechos humanos emitidas por la Comisión Nacional de los derechos humanos
VI. Conclusiones
Fuentes de consulta

7. EL DERECHO HUMANO A LA EDUCACIÓN COMO DERECHO PREEMINENTE: SU EVOLUCIÓN EN MÉXICO A 10 AÑOS DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS
DR. RAÚL CONTRERAS BUSTAMANTE
I. Introducción
II. La evolución de la educación: de privilegio exclusivo de las élites a un derecho humano
III. El estado actual de la educación: la tensión entre la postura instrumental y la visión humanista
IV. El derecho a la educación en el constitucionalismo social mexicano
V. La Reforma constitucional en materia de Derechos Humanos del 2011: los efectos y alcances en el derecho a la educación
VI. ¿Por qué la educación debe constituirse como un derecho humano preeminente?
VII. Conclusiones
Fuentes de consulta

8. EL DERECHO A LA PROTECCIÓN DE LA SALUD
DR. MARCO ANTONIO ZEIND CHÁVEZ
I. Introducción
II. Teoría garantista de Luigi Ferrajoli
III. Los Derechos Sociales
IV. El Principio pro persona
V. El derecho a la protección de la salud Derechos Humanos de 1 de septiembre de 2015, Caso Gonzales Lluy y otros vs. Ecuador
VII. Reflexiones finales
Fuentes de consulta

9. EL DERECHO A UN MEDIO AMBIENTE SANO
MTRA. CAMILA ZEPEDA LIZAMA
I. El reconocimiento del derecho a un medio ambiente sano
II. Una construcción internacional del derecho ambiental
III. Una gobernanza en construcción
V. Comentarios finales
Fuentes de consulta

10. EL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS Y MÉXICO
MTRO. PABLO MONROY CONESA
I. Introducción
II. “La joya de la Corona”: el Sistema Interamericano de Derechos Humanos
III. De la resistencia al involucramiento y defensa plena:
la posición de México ante el SIDH
IV. El legado del SIDH en la Reforma constitucional de 2011 y la contribución permanente a su consolidación y desarrollo
V. Conclusiones
Fuentes de consulta

11. JURISPRUDENCIA DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS Y LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO MEXICANO
MTRO. ALEJANDRO CELORIO ALCÁNTARA
I. Introducción
II. Responsabilidad internacional por violaciones a
derechos humanos
III. La jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos en relación con México
IV. Reflexiones sobre el alcance de la jurisprudencia de la Corte Interamericana
Fuentes de consulta

12. LOS RETOS INSTITUCIONALES DEL ESTADO MEXICANO PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS
DR. CRISTOPHER BALLINAS VALDÉS
I. A manera de introducción
II. Compromisos internacionales de México en materia de Derechos Humanos
III. Breves elementos teóricos para los retos estructurales en materia de derechos humanos
IV. La construcción institucional para la atención de los compromisos institucionales
V. Comentarios finales
Fuentes de consulta

13. LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PANDEMIA
DR. ALFONSO TIRSO MUÑOZ DE COTE OTERO
I. Nota introductoria
II. Derechos humanos y pandemia
II.2. La Constitución y los derechos humanos en circunstancias de excepcionalidad
II.3. El Pacto de San José y las facultades de los Estados para restringir derechos en circunstancias extraordinarias
III. Conclusiones
Fuentes de consulta

14. LA SUSPENSIÓN DE DERECHOS PARA
ENFRENTAR LA PANDEMIA
DRA. MARÍA DEL SOCORRO MARQUINA SÁNCHEZ
I. Introducción
II. ¿Debe restringirse o suspenderse el ejercicio de los derechos y las garantías ante la emergencia sanitaria por el COVID 19, según el artículo 29 Constitucional?
III. Posturas de México y de otros países ante la pandemia de COVID-19
IV. Conclusiones


15. ACCESO UNIVERSAL A VACUNAS
MTRA. MARTHA DELGADO PERALTA
I. Primero salvar vidas. Cuando la solución es una vacuna que no tenemos, dirigimos todos los esfuerzos a conseguirla
II. Facultades de la SRE en el acceso universal y el acceso de México a vacunas
III. Activismo internacional en foros multilaterales y mecanismos de diálogo y concertación política para conseguir e implementar el acceso universal a las vacunas
IV. Negociación y arribo de vacunas a México
V. Acceso a las vacunas y derechos de propiedad intelectual
VI. Soberanía y acceso a las vacunas
Fuentes de consulta

16. PROCESOS DE ARMONIZACIÓN Y MODIFICACIONES CONSTITUCIONALES A LA LUZ DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS DE 2011
MTRA. ANA PAULA LAVALLE ARROYO
I. Introducción
II. Reformas constitucionales estructurales
III. Métodos de interpretación como herramientas para la instrumentación
IV. Leyes reglamentarias previstas en la Reforma constitucional de junio de 2011
V. Reformas constitucionales adicionales y leyes generales en materia de tortura y personas desaparecidas
VI. Conclusiones
Fuentes de consulta

CONCLUSIONES

A 10 AÑOS DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS
DR. JESÚS DE LA FUENTE RODRÍGUEZ

A 10 AÑOS DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS
MTRA. XIMENA MARISCAL DE ALBA

La obra 10 Años de la Reforma en materia de Derechos Humanos, conmemorativa de los cambios realizados a la Constitución Mexicana en el mes de junio de 2011 y que es conocida tal como se intitula el presente trabajo, ha sido coeditada por la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Secretaría de Relaciones Exteriores a través del Instituto Matías Romero, instituciones sin las cuales no se puede entender el México de hoy.

Esta reforma ha supuesto un momento crucial en la historia de México por su impacto y por la nueva correlación que fija entre el derecho doméstico y aquel que se encuentra presente en los instrumentos internacionales que incluyen Derechos Humanos y los cuales el Estado mexicano se ha obligado a respetar desde el momento de su suscripción. El claustro de autoras y autores de ambas instituciones, con sus contribuciones ponen de relieve el impacto jurídico, político y social que conlleva la decisión del Estado de anclar en el ámbito nacional avances muy claros, que se venían forjando a nivel internacional.

Desde la pluralidad de experiencias y perfiles, se destacan así los beneficios, pero también se ponderan los retos, de situar a las normas multilaterales de derechos humanos al más alto nivel del orden jurídico nacional, la norma constitucional, incluyendo: la armonización normativa bajo los principios pro persona, de universalidad, indivisibilidad, interdependencia y progresividad, así como el pleno reconocimiento e incorporación de los fallos y la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos y el control ex officio de convencionalidad, como garantía de protección de los derechos esenciales; pero, también, la prioridad de los derechos a la educación, a la protección de la salud y a un medio ambiente sano, así como el vínculo entre la Reforma y la política exterior, en lo general y en el contexto particular de la pandemia del Covid-19.

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