LITIGIO ESTRATÉGICO EN COLOMBIA

CASOS PARADIGMATICOS DEL GRUPO DE ACCIONES PUBLICAS

LONDOÑO TORO, BEATRIZ

$ 838.00 MXN
$ 754.20 MXN
41.03 $
36,05 €
Editorial:
UNIVERSIDAD DEL ROSARIO
Año de edición:
2013
ISBN:
978-958-738-383-6
Páginas:
197
Encuadernación:
Rústica - Pasta blanda
Colección:
TEXTOS DE JURISPRUDENCIA

Disponibilidad:

  • EXCLUSIVOS EN dijuris.com 12Libro físico - salida Inmediata
$ 838.00 MXN
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Introducción
Beatriz Londoño Toro

Educación legal clínica, trabajo ProBono y litigio estratégico: el diseño de una trilogía para la protección del interés público y social
María Lucía Torres Villarreal

Casos de impacto internacional: la utilización de amicus curiae ante el sistema interamericano de derechos humanos

Análisis crítico de la libertad de expresión desde la Academia: amicus curiae en el caso de Richard Vélez vs. Colombia
María Teresa Palacios Sanabria
Nayid Abú Fager Sáenz
Juan Felipe Lozano Reyes

El GAP en defensa de derechos colectivos. Largo camino de las acciones populares

Ciudad Bolívar no tiene agua: hacia la justiciabilidad de los derechos colectivos de los menos favorecidos
Nayid Abú Fager Sáenz
Mary de la Libertad Diaz Márquez

Construyendo una ciudadanía de oro
Carlos Andrés Huérfano
Paola Valderrama Ortiz
Marcela Ayala Espejo

Las medidas para proteger la isla más poblada del planeta: un avance en la defensa de los derechos colectivos
Natalia Cárdenas Marín

Crónica de una explotación anunciada: horizontes para la protección de la reserva de la biosfera Seaflower
Juana Hofman Quintero
Lina Muñoz Avila

Devastación o crecimiento: un llamado de atención hacia la construcción del desarrollo sostenible
Erika Salamanca Mejía
Laura Catalina Acero Martínez

El camino hacia la reapertura del Hospital San Juan de Dios: un abordaje desde la estrategia jurídica
Lina Muñoz Avila
Milton Valencia Herrera

El GAP ante la corte constitucional y el congreso

Limitaciones jurídicas en el acceso a la vivienda de interés social para personas en condición de discapacidad en Colombia. Acción de inconstitucionalidad frente a la Ley 1114 del 2006
Ana María Diez de Fex
Linna María García Morales

Barreras de acceso a la acción pública de in constitucionalidad: análisis a partir de la Demanda de Inconstitucionalidad contra el requisito previo de la acción popular
Luisa Fernanda Salazar Escalante

Las razones para la eliminación de los incentivos en las acciones populares: ¿una loable decisión?
Sebastián Senior Serrano
Laura Amaya Cantor

Referencias
Anexo
Autores

Este libro busca compartir los resultados del trabajo de investigación-acción participativa que realiza el Grupo de Acciones Públicas -GAP- de la Universidad del Rosario, como parte de un esfuerzo de fortalecimiento de la educación legal clínica y el litigio estratégico en derechos humanos, donde la agenda para Colombia y América Latina es muy amplia, así como las necesidades de formación jurídica de calidad. Así mismo, este libro da cuenta de los avances en materia legal clínica y litigio estratégico del GAP, en el periodo 2009-2013, como continuación del ejercicio que inició en el 2009, al presentar un primer balance de sus casos clínicos en la obra Educación Legal única y defensa de los derechos humanos: casos paradigmáticos del Grupo de Amanes\' Públicas -GAP- (Editorial Universidad del Rosario, 2009).

Según se ha establecido en los encuentros nacionales e internacionales sobre clínicas jurídicas, la sistematización y realización de publicaciones sobre el quehacer de las clínicas jurídicas es el insumo necesario para la formación de nuevas clínicas y el fortalecimiento de las existentes.

Una característica importante de esta propuesta es que en su construcción participaron los supervisores del grupo y los estudiantes de la clínica, con lo cual se propuso una forma diferente de reflexionar y analizar la labor del grupo alrededor de la determinación de los casos paradigmáticos, la definición de una agenda temática, el diseño de estrategias de litigio, el abordaje de la investigación formativa y, así mismo, el desarrollo de habilidades de argumentación y escritura académica.

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