PENSAMIENTO EDUCATIVO EN LA UNIVERSIDAD - VOL II

VIDA Y TESTIMONIO DE MAESTROS

CABRA TORRES, FABIOLA

$ 699.00 MXN
$ 594.15 MXN
32.32 $
28,40 €
Editorial:
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Año de edición:
2019
ISBN:
978-958-781-373-9
Páginas:
298
Encuadernación:
Cartoné - Pasta dura

Disponibilidad:

  • EXCLUSIVOS EN dijuris.com 12Libro físico - salida Inmediata
$ 699.00 MXN
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CONTENIDO

Presentación
P. Jorge Humberto Peláez Piedrahita, S.J

Prólogo
Luis David Prieto Martínez

Prefacio

Félix Antonio Gómez Hernández

Agradecimientos

Introducción

Educación y pedagogía
P. Alfonso Quintana Cárdenas, S.J., in memoriam
Por. Fabiola Cabra Torres

Educación en Historia
Augusto Montenegro González, in memoriam
Por Germán Rodrígo Mejía Pavony

Educación teológica
P. Rodolfo Eduardo de Roux Guerrero, S.J.

Educación filosófica
Francisco Sierra Gutiérrez
En conversación con Mario Roberto Solarte Rodríguez

Educación y comunicación
Jesús Martín-Barbero
En conversación con Gilberto Eduardo Gutiérrez

Educación en psicología
Graciela Aldana de Conde
En conversación con Gloria Patricia Marciales Vivas

Educación en diseño
Ana Cielo Quiñonez Aguilar
En conversación con Olga Lucía Ceballos Ramos

Educación en arquitectura
Alfonso Solano de Francisco
En conversación con Mercedes Claudia Miglianelli Matta

Educación en estudios rurales
Flor Edilma Osorio Pérez
En conversación con Juliana Flórez Flórez

Educación en ingeniería
José Ignacio Acevedo Gordo
En conversación con Jairo Alberto Hurtado Londoño

Pensamiento educativo en la universidad. Vida y testimonio de maestros es la respuesta que la Facultad de Educación da al reto de saber qué conocimientos preservar, de quiénes y en qué forma, en el ámbito formativo de la Pontificia Universidad Javeriana.

Como todo reto, este exige asumir responsabilidades, sopesar las críticas y avanzar a pesar de los riesgos. Este libro reconoce de este modo las prácticas docentes universitarias de diez maestros javerianos, posicionando el discurso pedagógico y la formación integral en la universidad en sus dimensiones social, cultural y científica.

Con un adecuado balance entre la palabra oral y la escrita, esta obra surgió del diálogo entre el entrevistador y el entrevistado y de su proceso de decantación para su preservación.

Este segundo volumen logra así aunar la memoria, la palabra y la certidumbre, al hacer público algo de lo que habita en la intimidad del maestro.

Por eso, celebra su labor, en especial la de aquellos que han atendido el consejo de San Ignacio de alcanzar la excelencia y compartirla, convirtiéndose en ejemplo para todos nosotros.

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