ESPIRAL COMUNICATIVA, EDUCATIVA Y MIGRATORIA PARA ÁFRICA, LA

FRANCO ÁLVAREZ [ET AL.], GUILLERMINA

$ 425.00 MXN
23.12 $
20,32 €
Editorial:
DYKINSON
ISBN:
978-84-9031-420-3
Páginas:
266
Encuadernación:
Rústica

Disponibilidad:

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ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL Y MEDIÁTICA EN UNA COMUNIDAD INMIGRANTE SENEGALESA. UNA PROPUESTA DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICO-INFORMACIONAL CON LA PLATAFORMA EDUCATIVA E-SENEGALAISE / David García Martul y Guillermina Franco Álvarez EL DISEÑO DE UNA PLATAFORMA E-LEARNING PARA MIGRANTES SENEGALESES CON UN INTERFAZ BASADO EN OBJETOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS A SU CULTURA / Guillermina Franco Álvarez y David García Martul APROXIMACIÓN SOCIOLINGÜÍSTICA A LA ALTERNANCIA DE CÓDIGO EN EL DISCURSO DE LOS INMIGRANTES SENEGALESES QUE RESIDEN EN EL BARRIO DE LAVAPIÉS / Back Sene Th iandoum MIGRACIONES SENEGALESAS Y TRANSNACIONALISMO: LA CONTRIBUCIÓN DE LOS INMIGRANTES SENEGALESES AL DESARROLLO / Maguemati Wabgou SEMBENE Y KEÏTA: CRUCE DE CAMINOS EN EL CINE MIGRATORIO SENEGALÉS / Nekane Parejo Jiménez PAULO FREIRE EN ÁFRICA: COMUNICACIÓN, CAMBIO SOCIAL Y CIUDADANÍA / Alejandro Barranquero LA EXTENSIÓN SOCIAL DE LAS BIBLIOTECAS EN LA COOPERACIÓN AL DESARROLLO: LA FUNDACIÓN SUR / Rafael Sánchez Sanz COOPERACIÓN EN COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO AFRICANO: UNA PROPUESTA DE REFLEXIÓN CRÍTICA / Rosalba Mancinas Chávez y Belén Zurbano Berenguer CINEASTAS DE AYER Y DE HOY: VIBILIZANDO A LAS MUJERES AFRICANAS / Sikitu Massimango Mweze E-SENEGALAISE: PLATAFORMA E-LEARNING PARA SUBSAHARIANOS / Francisco Royo Velasco LA NARRATIVA VISUAL EN LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA: EL TRATAMIENTO INFOGRÁFICO DE LA MALARIA EN LOS MEDIOS / Guillermina Franco Álvarez y David García Martul

Por otro lado, esta obra colectiva, al integrar investigadores de distintos países de África con investigadores de centros universitarios españoles, con inquietudes por la cooperación con el continente africano, ha supuesto un importante paso en la cooperación interuniversitaria de nuestro país con los países de África Occidental?

Las diferentes aportaciones a esta publicación, se construyen desde diferentes prismas y espirales que atienden a los ejes temáticos abordados en el título del libro acerca de la realidad africana. Así pues, no es casual que el primer capítulo sea donde los directores de la obra desarrollan una propuesta de implementación y diseño para una plataforma e-learning destinada a la educación permanente de una comunidad inmigrante senegalesa. Esta plataforma educativa aporta como novedad la creación de una señalética propia fundamentada inicialmente en indicadores antropológicos así como objetos usados (usabilidad) habitualmente en la vida cotidiana por parte de los integrantes de una comunidad senegalesa. El concepto de alfabetización informacional es ejemplificado, en uno de los capítulos por parte de los coordinadores de la obra, a partir del modelo teórico propuesto por el Prof. David Bawden llevando a cabo una experiencia en el entorno educativo de una comunidad inmigrante senegalesa?

Por ello, las investigaciones presentadas en esta obra suponen un marco de diálogo intercultural primario a partir del cual esperamos generar inquietudes entre los lectores acerca del desarrollo de África.

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