CONTRERAS SARMIENTO, JORGE ORLANDO / HERNÁNDEZ PRIETO, ÁNGELA CONSTANZA
Prólogo
Introducción
Independencia y las reformas republicanas a la educación en el siglo XIX
La educación en el siglo XX
La concepción personalista de la educación desde la
Constitución de 1991
Conclusiones
Referencias
Índice analítico
Este libro muestra cómo la educación tuvo un efecto transformador y modernizador de la realidad colombiana, desde su formación como Estado-nación hasta nuestros días. Se consideran dos enfoques: en primer lugar, los sistemas de educación en relación con la sociedad y la economía y, en segundo lugar, las concepciones pedagógicas que históricamente contribuyeron a la estructura y a la construcción de una identidad nacional.
De esta manera, se destacan aquellas concepciones pedagógicas y sus características más más influyentes en el desarrollo del Estado colombiano entre el periodo de independencia y de reformas republicanas, hasta la concepción personalista de la educación en la Constitución del 1991. También se piensa la educación de manera prospectiva y se reconocen sus aciertos y desaciertos, después de doscientos años de historia del país.
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