CIENCIAS UTILES Y PLANES DE ESTUDIO EN LA NUEVA GRANADA

METODO RACIONAL Y CANON WOLFFIANO EN LA FILOSOFIA ESCOLAR NEOGRANADINA (1762-1826)

DAVILA DAVILA ,JUAN MANUEL

$ 479.00 MXN
$ 431.10 MXN
23.45 $
20,61 €
Editorial:
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Año de edición:
2012
ISBN:
978-958-716-517-3
Páginas:
208
Encuadernación:
Rústica - Pasta blanda
Colección:
TALLER Y OFICIO DE LA HISTORIA

Disponibilidad:

  • EXCLUSIVOS EN dijuris.com 12Libro físico - salida Inmediata
$ 479.00 MXN
$ 431.10 MXN
23.45 $
20,61 €

Introducción

Capítulo primero
El estrecho enlace de las matemáticas con las demás ramas de la literatura

Un método universal para las ciencias que se ocupan tanto de lo físico como de lo moral
La importancia de las matemáticas para "aquellas ciencias a que regularmente se aplican los hombres letrados"

Capítulo segundo
El método racional en la filosofía escolar neogranadina

La querella contra el silogismo. La definición del método en general
La justa aplicación del método analítico y sintético
Destutt de tracy rechaza de nuevo el silogismo

Capítulo tercero
Canon escolástico y canon wolffiano

¡Un curso de filosofía sin metafísica!
. El canon escolástico
. El canon wolffiano

Capítulo cuarto
Ciencias útiles y planes de estudio en la nueva granada

. El imperio del peripato
. El proyecto de una universidad pública y de estudios generales en Santa fe
El "método provisional e interino" de 1774
. Enseñar ¿al modo de antes?
. Eclecticismo y pragmatismo
. El último de los clásicos

Conclusiones

Anexos

Anexo 1. Tablas comparativas de las reglas de los métodos analítico y sintético

Método analítico
Método sintético

Anexo 2. cuadro comparativo de la organización de las cátedras que componen el trienio de filosofía según los diferentes planes de estudios

Bibliografía

Fuentes primarias

. Cursos utilizados en el trienio de filosofía
. Planes de estudio, relaciones e informes relacionados
Otros libros y documentos citados fuentes secundarias

Fuentes secundarias

Este libro se propone como objetivo fundamental historiar la estructura, organización y reorganización de los saberes involucrados en la filosofía escolar en la Nueva Granada (actual Colombia) a partir de la apropiación del método racional y el canon wolffiano en el período comprendido entre 1762 y 1826. Mediante el uso del concepto teórico de Régimen de verdad y desde la perspectiva historiográfica de la Historia de las disciplinas escolares, se busca desentrañar los componentes epistémicos que dieron forma a la noción de Método de estudios.

Artículos relacionados

  • ÉTICA - 1.ª ED. 2021
    GAMARRA RUBIO, FERNANDO
    En esta obra aclaramos que la Etica no se impone; de otro lado, fundamentamos por qué ella es absoluta y no relativa como algunos pretenden inculcar basados en que cada uno forma sus normas de conducta a su manera, sin referencia a normas generales o principios éticos universales.Asimismo, explicamos que la moral se fundamenta para todo ser humano, no en la fe sino en la razón ...

    $ 615.00 MXN$ 553.50 MXN

  • DE LA CRISIS A LA EXCEPCIÓN (Y VUELTA)
    AYUSO, MIGUEL
    Tras una primera aproximación al fenómeno de la crisis, se examinan sintéticamente en sendos capítulos los cambios introducidos por la «edad de los derechos» respecto del viejo dogma de la centralidad de la ley y las metamorfosis de la política contemporánea. Un cuarto aporte se fija en la fractura del sistema de relaciones entre los llamados «dos poderes», la Iglesia y el Esta...

    $ 469.00 MXN$ 422.10 MXN

  • DIPLOMACIA Y ACCIÓN CULTURAL AMERICANA EN LA ESPAÑA DE PRIMO DE RIVERA
    CAGIAO VILA, PILAR
    El eje que articula las diferentes aportaciones contenidas en este libro cruza la acción de la diplomacia y de agentes culturales americanos que se emplearon, ya fuera de manera oficial o privada, en promover o participar en iniciativas que tuvieron lugar en la coyuntura de la Dictadura de Primo de Rivera.En el impulso que el régimen se propuso dar a las relaciones con América,...

    $ 679.00 MXN$ 611.10 MXN

  • TRABAJO SOCIAL Y SALUD
    RODRIGUEZ OTERO, LUIS MANUEL
    La obra "Trabajo Social y Salud. El contexto mexicano" representa un referente teórico para la profesión en el campo del Trabajo Social Sanitario y Sociosanitario en México. En los 28 capítulos que constituyen los 5 bloques temáticos del libro, han participado 19 investigadores/as de 11 instituciones de México y España. Los cuales abordan en primer lugar las perspectivas episte...

    $ 659.00 MXN

  • MEDIOS DIGITALES, PARTICIPACIÓN Y OPINIÓN PÚBLICA 
    BARREDO IBÁÑEZ, DANIEL
    A través de la consolidación de internet, como espacio de deliberación social, se han ido desarrollando nuevas prácticas de consumo y producción de la información, los cuales no solo impactan a los medios decomunicación, sino en general a los procesos que estructuran a la opinión pública contemporánea. Por ello, este libro propone una panorámica quedocumenta las transformacione...

    $ 439.00 MXN

  • HAGAMOS LA PACES
    ESTRIPEAUT BOURJAC, MARIE
    Gozar de una Colombia en paz es, tal vez, uno de los pocos, acaso el único proyecto en común de los colombianos y, con todo, salir de ese destino violento que parecía ineludible ha representado un deseo frustrado por más de sesenta años. El Acuerdo de paz firmado en 2016 inaugura un nuevo relato nacional en el que la paz es denuncia, propuesta e imaginación de vida que crea, in...

    $ 799.00 MXN$ 719.10 MXN