CAMBIO GENERACIONAL Y MUJERES UNIVERSITARIAS

GENEALOGÍAS, CONOCIMIENTO Y COMPROMISO FEMINISTA

VERA BALANZA, MARÍA TERESA / BARCO CEBRIAN, LORENA C. / RUIZ SOMAVILLA, MARIA JOSE

$ 825.00 MXN
$ 701.25 MXN
38.15 $
33,52 €
Editorial:
DYKINSON
Año de edición:
2019
ISBN:
978-84-9148-934-4
Páginas:
295
Encuadernación:
Rústica - Pasta blanda

Disponibilidad:

  • EXCLUSIVOS EN dijuris.com 12Libro físico - salida Inmediata
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INTRODUCCIÓN

I. CAMBIO GENERACIONAL Y MUJERES UNIVERSITARIAS. GENEALOGÍAS, CONOCIMIENTO Y COMPROMISO FEMINISTA

1. Genealogías femeninas y feministas. Política, ciencia y arte

2. Creación del conocimiento para la transformación social

LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA: 45 AÑOS DE HISTORIA (1972-2017).EL NACIMIENTO EN ESTA CIUDAD DE LOS ESTUDIOS DE CIENCIASDE LA EDUCACIÓN, Ángela Caballero Cortés

PRIMERA PARTE. GENEALOGÍAS FEMENINAS Y FEMINISTAS. POLÍTICA, CIENCIA Y ARTE

POR UNA GENEALOGÍA DE MUJERES REPUBLICANAS. POLÍTICA, CULTURA Y ÉTICA EN ESPAÑA (1880-1914), María Dolores Ramos Palomo, Isabel Moyano Ramos

ACTIVISMO FEMINISTA DE LAS INTERNAS DE LOS HOSPITALES DE PARÍS, 1885-1914, María José Ruiz Somavilla

El CINE NO ES SÓLO UN JUEGO DE HOMBRES (LOS COMIENZOS DEL CINE MUDO), Rosa Ballesteros

RECUPERANDO LA MEMORIA DEL MAGISTERIO DE MUJERES EN EL MEDIO RURAL DE ÁLORA (MÁLAGA), Carlota Ángela Escudero, Agustina Hidalgo Hidalgo

ROSA GARCÍA FARIA, LA VIOLINISTA EN EL ESCENARIO, Pilar Flores Núñez

LA DIOSA SARÁSVATI O LA UTOPÍA DE LA MUJER CIENTÍFICA, Francisca Sánchez-Jiménez

SEGUNDA PARTE. CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL

LA INTEGRACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA PROTECCIÓN JURÍDICA DE LA MUJER VÍCTIMA DE VIOLENCIA DE GÉNERO, Salvador Perán Quesada, Lucía Martín Rivera, Francisco Vila Tierno, Antonio López-Quiñones García, María Salas Porras, Miguel Ángel Gómez Salado, Beatriz Cobo Blanco

A VUELTAS CON LA DISCRIMINACIÓN DE LA MUJER EN EL ÁMBITO LABORAL, Paz Romero Pardo

DELITO CONTRA LA HONESTIDAD: EL ESTUPRO EN LA DOCUMENTACIÓN DEL TRÁNSITO DEL MEDIEVO A LA MODERNIDAD. ALGUNOS CASOS DE ESTUDIO, Elízabeth García Gil

LA LACTANCIA ASALARIADA EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XVIII: PRINCIPIO Y FIN DE LA DESTRUCCIÓN Y CONSERVACIÓN DE EXPÓSITOS, Milagros León Vegas

OCIO, HOGAR, MATERNIDAD Y… ¿POLÍTICA? LOS PROGRAMAS FEMENINOS DE RADIO MADRID DURANTE EL PRIMER FRANQUISMO (1939-1959), Sergio Blanco Fajardo

APORTES DEL FEMINISMO TEÓRICO AL CONOCIMIENTO DE LA POLÍTICA PÚBLICA EDUCATIVA, María Remedios García Muñoz

SABER, HACER, PODER. GÉNERO Y EMPODERAMIENTO CIUDADANO, Carmen Romo, Macarena Vallejo, Teresa Vera

Esta obra presenta una panorámica de estudios sobre las mujeres que se llevan a término desde la Universidad y como reflejo de las aportaciones de distintos ámbitos disciplinarios y en una perspectiva cronológica amplia. Parte del reconocimiento a la labor y al magisterio de investigadoras y docentes universitarias que constituyeron un grupo de mujeres que llegaron a la universidad en la década de los 70 y vieron, vivieron y facilitaron los cambios y transformaciones que han hecho de la universidad pública un referente de libertad, pluralidad, igualdad y diversidad.

Se organiza el volumen en dos partes bien definidas; las aportaciones que integran la primera sección ofrece una reflexión sobre las discontinuidades, los silenciamientos, las exclusiones y las invisibilizaciones de las mujeres como sujetos de conocimiento, pero también sobre sus desafíos, luchas, inclusiones, integraciones y conquistas en diferentes contextos históricos. Las autoras invitan a conocer, a través de esta reflexión crítica, la memoria socio-histórica de las mujeres desde múltiples enfoques y con diversos recursos propios de las construcciones de genealogías. Por otra parte, el segundo bloque que integra esta obra engarza con propuestas y acciones que, partiendo de la reflexión teórica y del marco de conocimiento como epistemología, se concretan en aportaciones desde diferentes ámbitos disciplinarios. No es casual esta dinámica, es afín a las trayectorias de diversos colectivos, particularmente los feministas, que practicaban el análisis colectivo de la opresión mediante sus propios relatos de emociones y experiencias, como autoconciencia para propiciar la reinterpretación para su transformación.

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