RECURSOS HUMANOS EN EL PODER JUDICIAL, LOS - 1.ª ED. 2000

BERIZONCE, ROBERTO O. / FUCITO FELIPE

$ 840.00 MXN
45.70 $
40,15 €
Editorial:
RUBINZAL - CULZONI
Año de edición:
2000
ISBN:
978-950-727-276-9
Páginas:
552
Encuadernación:
Rústica - Pasta blanda

Disponibilidad:

  • EXCLUSIVOS EN dijuris.com 12Libro físico - salida Inmediata
$ 840.00 MXN
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ÍNDICE SUMARIO

TÍTULO I
Introducción
TÍTULO II
Formación y capacitación. La Escuela Judicial
CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
Antecedentes
CAPÍTULO III
Problemáticas relativas a la organización institucional de la Escuela
CAPÍTULO IV
El tema en particular. Nuestra propuesta
CAPÍTULO V
Algunas conclusiones provisionales

TÍTULO III
La responsabilidad de los jueces y magistrado
CAPÍTULO I
La responsabilidad del Estado
CAPÍTULO II
La responsabilidad del Estado como consecuencia del ejercicio de la actividad judicial
CAPÍTULO III
La responsabilidad personal de magistrados y funcionarios judiciales
CAPÍTULO IV
El error judicial. Su reparabilidad
CAPÍTULO V
Algunas conclusiones provisionales

TÍTULO IV
Régimen de enjuiciamiento de magistrados y funcionarios de la Provincia de Buenos Aires
CAPÍTULO I
Evolución histórica
CAPÍTULO II
Jurisdicción
CAPÍTULO III
Ejercicio de la acción
CAPÍTULO IV
Juicio oral y prueba
CAPÍTULO V
Causales de enjuiciamiento
CAPÍTULO VI
La revisión judicial de las decisiones del Jurado de Enjuiciamiento en el orden provincial y nacional
CAPÍTULO VII
Sistemas de enjuiciamiento de magistrados y funcionarios en las Constituciones provinciales
CAPÍTULO VII
Algunas conclusiones provisionales

TÍTULO V
Investigación cualitativa sobre formación, selección, capacitación permanente de la magistratura, responsabilidad de los jueces y enjuiciamiento de magistrados y funcionarios
CAPÍTULO I
Metodología
CAPÍTULO II
Análisis de las entrevistas
CAPÍTULO III
Conclusiones y comentarios a las entrevistas

TÍTULO VI
Conclusiones generales

El tema de los recursos humanos y la infraestructura disponible del Poder Judicial se vincula directamente con el acceso a niveles mínimos de funcionalidad y eficacia, por sobre todas las cosas, respecto de la aspiración común de "dar respuesta jurídica a las legítimas demandas sociales". Funcionalidad y eficacia que suponen no sólo la consolidación de la independencia que debe primar en el ejercicio de la jurisdicción, sino también en la calidad del servicio.
La formación, entrenamiento y capacitación permanente de los "Hombres de la Justicia" nos aproxima al objetivo anterior (de eso se trata)

Ante los interrogantes que apuntan a qué es lo que entendemos por justicia o quiénes son los encargados de hacerla efectiva en la sociedad contemporánea, no podemos sino dirigir nuestra atención hacia los mandatos constitucionales que nos ordenan "afianzar la justicia" y efectuar las designaciones de empleo público en general, con fundamento en la "idoneidad" para el cargo público a desempeñar (art. 16, CN).

Este propósito implicará un recorrido que tendrá como destino final el análisis de los requisitos personales y técnicos que deben reunir los funcionarios de la justicia.
En este sentido, cobran relevancia el aspecto humano y formativo tanto de los aspirantes como de los que están en ejercicio de la función.

La propuesta está encaminada a ensayar el establecimiento de un método o mecanismo que, revestido de las garantías necesarias, dé sustento y validez a la conformación de los planteles de nuestro Poder Judicial.
La instauración de un "programa" de carácter especializado, su organización e inserción, composición y contenidos, son algunos de los temas planteados para el presente análisis, no sin dejar de anticipar que somos partidarios de canalizar nuestra propuesta a través del desarrollo de la Escuela Judicial en Argentina.

La selección de nuestros magistrados como consecuencia de una acabada formación, entrenamiento y capacitación permanente dentro de la Escuela Judicial creada a esos fines, posibilitará, sin dudas, acotar la brecha existente entre la concreción del inveterado principio de "afianzar la justicia" asentado en el Preámbulo de la Constitución Nacional y la cotidiana realidad por la que está atravesando nuestro servicio de justicia.

A tal fin, el esquema tentativo de análisis de contenidos mínimos propuesto precedentemente, nos permitirá acercarnos al tema de la formación, entrenamiento, capacitación, selección y designación de los magistrados, y obtener a partir de allí un panorama integrador de la problemática.

Como podrá apreciarse, son numerosos los temas a abordar, sin perjuicio de omitir involuntariamente algún otro, todo lo cual demuestra la complejidad de la temática que nos convoca.

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