MURILLO FAUCHER, NICOLÁS
CONTENIDO
Agradecimientos
Introducción
Nicolás Murillo Faucher
CAPÍTULO 1
EN BÚSQUEDA DE LA VERDAD
La epistemología
Juan Esteban Osorio
Por qué la metodología cartesiana
Luis Fernando Puentes R.
CAPÍTULO 2
TEXTOS ACADEMICOS
El ensayo académico
Nicolás Murillo Faucher
El comentario de documento único
Juan Martín Escovar
El análisis de documentos múltiples
Eduardo Bechara Gómez
El trabajo de exposición
Adriana Rodríguez Saavedra
Hacia la construcción del sentido: el análisis semiótico de la imagen
Eugénie Richard
El análisis de coyuntura
Adriana Rodríguez Saavedra
Por qué el periodismo
Juan Esteban Osorio
CAPÍTULO 3
DEL PREGRADO AL POSGRADO
La investigación académica y profesional
Pío García
La escritura de una monografía de grado: una tarea gratificante
Rafael Piñeros Ayala
El artículo científico
Javier Caray
Introducción a las herramientas de investigación
Florent Frasson-Quenoz
Introducción a los métodos cuantitativos para un análisis práctico en ciencias sociales y asuntos públicos e internacionales
Camilo A. Cetina F.
Los métodos cualitativos para las políticas públicas y la administración pública
Carolina Isaza, Patricia Herrera Kit y Andrés Macías
La construcción de conocimiento colaborativo para la toma de decisiones de política pública: el modelo BIT-PASE Y la estrategia de asistencia técnica y formación activa "PASE al desarrollo"
Juan Andrés Castro y Norma Rubiano
La construcción de un anteproyecto de investigación para la admisión en posgrado
Nicolás Murillo Faucher
Referencias
Tener una metodología adecuada es un paso vital para poder ser un gran profesional q un gran investigador; dos formas de trabajar que tienen en común la búsqueda de la excelencia y de resultados positivos. Si se piensa, además, es\' de gran ayuda para formar mejores seres humanos; ¡gente con alma!
Por esta razón, el área de metodología y análisis de coyuntura de la Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones. Internacionales de la Universidad Externado de Colombia, tomó la iniciativa de construir un manual que apoye la formación de mentes críticas capaces de "entender el mundo para actuar en él". Para lograr este objetivo, se contó, además, con los apoyos de los investigadores del Centro de Investigaciones. y Proyectos Especiales (CIPE) e investigadores acreditados de la Facultad de Ciencias Sociales.
Si se tiene en cuenta que la metodología es una idea y una lógica de construcción del conocimiento que reúne muchos métodos, nos propusimos aterrizar esta idea y convertirla en una herramienta práctica para cualquiera que quisiera fortalecer sus competencias básicas en un espacio a la vez académico y profesionalizante.
En síntesis, esta es una propuesta académica que pretende apoyar los procesos de formación personal, académica y profesional: ¡buen provecho!
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