MAESTROS EN BOGOTÁ, LOS

SUJETOS POLÍTICOS, SOCIALES Y DE SABER, 1945 - 1957

VARGAS ALDANA, CLAUDIA MARÍA

$ 549.00 MXN
$ 521.55 MXN
28.37 $
24,93 €
Editorial:
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Año de edición:
2014
ISBN:
978-958-716-736-8
Páginas:
190
Encuadernación:
Rústica
Colección:
TALLER Y OFICIO DE LA HISTORIA

Disponibilidad:

  • EXCLUSIVOS EN dijuris.com 12En stock
$ 549.00 MXN
$ 521.55 MXN
28.37 $
24,93 €

Introducción

La historicidad del sujeto-maestro

Asunto de límites: el periodo de estudio

El sujeto-maestro y las tensiones constitutivas del campo pedagógico en Colombia

Configuración del maestro como sujeto

Capítulo primero
El escalafón docente: un mecanismo de sujeción del sujeto-maestro

Proceso de inserción del escalafón docente en Colombia "¿Seres infortunados, que siempre viven con hambre?"

El escalafón y el maestro: una mirada desde las misiones extranjeras

Escalafón docente: entre el control y la resistencia

Técnicas de objetivación del maestro

Articulación de las dimensiones del maestro en el escalafón docente La dimensión del saber en el escalafón docente

Fragmentación y unificación del magisterio: la dimensión social del maestro vista en el escalafón docente

El escalafón y el maestro como sujeto público

Capítulo segundo
Cultura, pedagogía y concepciones de maestro

La cultura: ¿artefacto pedagógico?

Reconfiguración cultural: la paradoja de Penélope
La recatolización de la pedagogía activa: 1946-1953 Concepciones del sujeto-maestro

Capítulo tercero
Dos iniciativas de la Organización Magisterial en Bogotá

Las iniciativas estatales de sindicalización del sujeto-maestro

La iniciativa eclesial

La posición defensiva de la Iglesia: la custodia del magisterio divino

El sindicato de maestros: objeto de lucha de la Iglesia
La emergencia de la Asociación Distrital de Educadores (ADE)

Dimensión social: los maestros bogotanos (1945-1957)
De los salarios y la conformación de las maestras y los maestros bogotanos

Condiciones laborales: retratos de maestros y algunas lecciones sobre la Violencia

A modo de conclusión
Epílogo

Anexos

Anexo 1. Correspondencia

Anexo 2. Historia de vida de Rosario Castro de Rincón

Anexo 3. Entrevista con Víctor Cristancho

Anexo 4. Entrevista con Adalberto Carvajal

Bibliografía

Publicaciones especiales

Fuentes primarias

Fuentes secundarias

Archivos consultados

Entrevista

Conversaciones informales

Revistas y periódicos

El modo particular en que se configuraron las tensiones del campo pedagógico en Bogotá entre los años 1945 y 1957, permitieron una serie de transformaciones en el oficio del maestro público que le brindaron espacios para participar en la definición de las condiciones en las que se debería ejercer la enseñanza.

Estas transformaciones configuraron la subjetividad del maestro en su dimensión pública, social y de saber.

Este libro da cuenta de las acciones y discusiones entre el Estado, la Iglesia, los partidos políticos y las maestras y los maestros sobre el escalafón docente, el debate pedagogía-cultura-violencia y las iniciativas estatales y eclesiales de sindicalización.

Artículos relacionados

  • VOZ DE TERE CASTELLANOS, LA
    BASTIAN DUARTE ÁNGELA IXKIC
    “Lucho para que las futuras generaciones conozcan las aves que conocemos nosotros […] qué triste va ser mañana cuando ellos no sepan cómo son los ríos limpios, los animales, el cielo claro… Mientras estemos en esta tierra tenemos que luchar para dejar un mejor futuro a estas generaciones y que no se pierdan tantas clases de animales, de plantas medicinales, de flores… Mientras ...

    $ 210.00 MXN$ 189.00 MXN

  • RELÁMPAGOS FÓSILES
    CHABAUD, FEDERICO D.
    Los poemas que integran el libro Relámpagos fósiles rescatan y capturan —por medio de poderosas imágenes y audaces metáforas— emociones y sentimientos de gran intensidad, producto y reflejo de la experiencia vital y de la nómada existencia del autor. Fugitivos instantes que han quedado atrapados como insectos en gotas de ámbar translúcido y que el lector resucita con su mirada....

    $ 320.00 MXN$ 288.00 MXN

  • BREVÍSIMA RELACIÓN DE LA DESTRUCCIÓN DE LAS INDIAS
    CASAS, BARTOLOME DE LAS (FRAY)
    Fray Bartolomé de las casas vierte toda la indignación acumulada tras presenciar durante medio siglo la conquista de América. A través de la descripción de atrocidades encadenadas, rítmica y reiterativamente hasta presentar una visión apocalíptica de la aniquilación de un mundo, los indios atormentados se transfiguran en símbolo de la dignidad humana. ...

    $ 210.00 MXN$ 189.00 MXN

  • PROCESOS DE PARTICIPACIÓN INDÍGENA DENTRO DE LA CONSULTA PREVIA, LIBRE E INFORMADA EN LATINOAMÉRICA
    AGUIRRE SOTELO, VÍCTOR NÉSTOR
    El presente libro estudia la participación ciudadana de los pueblos indígenas, principalmente a través de la consulta previa, libre e informada. La consulta ha sido muy importante en la búsqueda de respeto a los derechos humanos, los recursos y la identidad misma de las comunidades indígenas en Latinoamérica, se evidencia que la consulta previa es un instrumento fundamental par...

    $ 250.00 MXN$ 225.00 MXN

  • MISOGINIA JUDICIAL
    GIMENO, BEATRIZ
    Esta obra pretende ser una denuncia urgente de las nuevas violencias institucionales contra las mujeres, especialmente en el ámbito de la justicia, y de las que se siguen ejerciendo a pesar de las decadas de lucha feminista por erradicarlas. Pensemos en las dificultades de acceso iniciales de las mujeres a la judicatura; en los prejuicios y estereotipos misóginos que aún impreg...

    $ 615.00 MXN

  • HISTORIA MÍNIMA DE RUSIA - 1.ª ED. 2017, 2.ª REIMP. 2022
    MATOS FRANCO, RAINER MARÍA
    Rusia fascina y atrae: con la misma fuerza que despierta admiración, genera rechazo y temores. ¿Qué sucedió en la historia rusa para producir pasiones tan encontradas? A partir de este interrogante, esta obra propone un recorrido por el pasado de esta nación que llegó a convertirse en una potencia mundial. Rusia ocupó una sexta parte de la masa continental planetaria cuando fue...

    $ 260.00 MXN