BOTERO FLÓREZ, CARLOS DAYRO / HERNÁNDEZ VARGAS, ÁLVARO ANDRÉS
Prólogo
Introducción
Capítulo I
Educación Religiosa Escolar en Colombia 1991-2015
Capítulo 2
Antropología de la Religión y Educación Religiosa Escolar
Capítulo 3
Sociología de la Religión y Educación Religiosa Escolar
Capítulo 4
Psicología de la Religión y Educación Religiosa Escolar
Capítulo 5
Filosofía de la Religión y Educación Religiosa Escolar
Capítulo 6
Fenomenología de la Religión y Educación Religiosa Escolar
Conclusiones
Naturaleza, fundamentos epistemológicos y prospectivas de la Educación Religiosa Escolar en Colombia
La labor de los autores de esta obra demuestra que los estudios y trabajos para comprender la educación religiosa, como una disciplina, no es una acción solitaria, institucional, de construcción de objetos de conocimiento. Por el contrario, es un proceso de red, de colaboración; para que, en el ámbito nacional, se pueda comprender la propuesta pedagógica de un componente propio de la escuela.
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