Todo proceso de aprendizaje, técnico o mental se convierte en un nuevo paradigma si asociamos un gráfico a la lectura, puesto que este representa el mejor medio para explicar de manera sencilla, clara y sintética una serie de conceptos complejos. Para ello, los textos deben estar enfocados a enseñar de manera didáctica, puesto que el 90% de la información que pasa por nuestro cerebro es visual.
Para comprender esta información visual, los diagramas ayudan a simplificar la comunicación y las grandes cantidades de datos. Hoy, la pedagogía conceptual estudia los mentefactos conceptuales, cuyo método metacognitivo a través del instrumento gráfico es empleado en el aprendizaje, dado que los ideogramas permiten estructurar conceptos existentes y bosquejar ideas en la mente del ser humano.
Así, el cerebro humano puede reconocer de manera más fácil un diagrama. Por esta razón, presentar la Constitución de esta forma didáctica, con atractivos diagramas, la hace más comprensible y semejante a un mapa mental.
