DISCURSO PODER Y GÉNERO EN NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO A CINCO AÑOS

ESTE LIBRO ES EL RESULTADO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA CUYO OBJETIVO ESTABA CENTRADO EN COMPRENDER EL PAPEL DEL DISCURSO ENLA CONSTRUCCIÓN DE RELACIONES DE PODER EN NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO A CINCO AÑOS DE UN JARDIN INFANTIL DE LA CUIDAD DE CALI, TOMANDO EN CUENTA LAS DIFERENCIAS DE GÉNERO.
EL ESTUDIO SE ORIENTÓ A PARTIR DE LAS MARCAS RECURRENTES QUE SE MANIFESTABAN EN EL CONTEXTO COTIDIANO DEL JARDIN INFANTIL, EN MOMENTOS NATURALES DE SU MUNDO DE RELACIONES COMUNICATIVAS DESDE LA LUDICA Y LAS VIVENCIAS EN GENERAL ENTRE ELLOS Y ELLAS.

Índice disponible muy pronto.