ESTATUTO EPISTEMOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS PERIODO 2000-2011

Estudios previos sobre la investigación en educación en ciencia. / La educación ambiental en la universidad: ámbitos de investigación, tendencias y fragilidades. / Avances de la línea de investigación enseñanza de las ciencias. / Grupo de estudios culturales sobre las ciencias y su enseñanza. / Los museos de ciencia como escenarios para la educación científica. / Pedagogía urbana: la formación científica en los lugares públicos. / Didáctica de las ciencias. / El conocimiento profesional docente. / El cambio didáctico. / Desarrollo de competencias científicas. / Relación de las tecnologías de la información y la comunicación, los medios didácticos tecnológicos y la enseñanza de las ciencias.

Estudios previos sobre la investigación en educación en ciencia. / La educación ambiental en la universidad: ámbitos de investigación, tendencias y fragilidades. / Avances de la línea de investigación enseñanza de las ciencias. / Grupo de estudios culturales sobre las ciencias y su enseñanza. / Los museos de ciencia como escenarios para la educación científica. / Pedagogía urbana: la formación científica en los lugares públicos. / Didáctica de las ciencias. / El conocimiento profesional docente. / El cambio didáctico. / Desarrollo de competencias científicas. / Relación de las tecnologías de la información y la comunicación, los medios didácticos tecnológicos y la enseñanza de las ciencias.