ZUBIETA GARCÍA, JUDITH / LOYOLA DÍAZ, RAFAEL
Presentación
Humberto Muñoz García
Prólogo
William Lee Alardín
Guadalupe Valencia García
Introducción
Rafael Loyola Díaz
Judith Zubieta García
Capítulo I
Primeros trazos de una nueva política en CTI
Rafael Loyola Díaz
Judith Zubieta García
Tarda M. Téllez Serrano
Capítulo II
La gobernanza para la CTI en la restauración priista: del propósito a la realidad, 2012-2018
Alejandro Canales Sánchez
Capítulo III
La CTI en el gobierno del presidente Peña Nieto.
¿Reposicionamiento de la ciencia e impulso a las regiones?
Rafael LoyOla Díaz
Judith Zubieta García
Tarda M. Téllez Serrano
Capítulo IV
Los centros públicos de investigación del Conacyt
David Ríos Jara
Capítulo V
Consorcios de investigación: apuesta por una nueva forma de colaboración en CTI
María Guadalupe Serna
Capítulo VI
SNI: ¿Distinción, beneficio económico o motor de cambio?
Mery Hamui Sutton
Capítulo VII
Políticas de posgrado en México durante el sexenio 2012-2018: cambios y continuidades
Josefina Patíño Salceda
Armando Alcántara Santuario
Capítulo VIII
Cátedras Conacyt: por el Rejuvenecimiento de la Comunidad Científica
Lorena Archundia Navarro
Capítulo IX
La inversión pública para el fomento de las capacidades tecnológicas
María Josefa Santos
Rebeca de Gortarí
Capítulo X
Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica y Tecnológica (Conricyt)
Adolfo Rodríguez Gallardo
Consideraciones finales
Los autores
Siglas y acrónimos
El cultivo de la ciencia en México es relativamente reciente; aún más el desarrollo tecnológico y la innovación, sobre todo si nos comparamos con otros países que tienen reconocidos liderazgos en la materia y con impactos significativos en desarrollo y bienestar social.
A lo largo de 50 años, en México se ha ido perfilando una política para Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI), que comprende desde la creación de un exitoso programa de formación de capacidades científicas y el establecimiento de instituciones, hasta el diseño de estrategias de articulación social, con énfasis en la vinculación del conocimiento con el sector productivo.
Sin todavía lograr concretar una política de largo aliento en la materia, con una armoniosa relación entre generación de conocimiento y requerimientos sociales, donde se ha ido aprendiendo de la vinculación con el sector productivo, como ocurre en los países líderes, éste todavía corto trayecto se ha puesto en entredicho con la llegada del gobierno autodenominado de la cuarta transformación.
Este libro aborda un tramo de este proceso, a través de un análisis riguroso y pormenorizado de los rasgos más emblemáticos de la política de CTI en la administración del presidente Enrique Peña Nieto.
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