ESCUELAS DE ARTES Y OFICIOS EN COLOMBIA 1860 - 1960, LAS - VOL. 1

EL PODER REGENADOR DE LA CRUZ

MAYOR ,ALBERTO / QUIÑONES ,CIELO / BARRERA ,GLORIA

$ 979.00 MXN
$ 783.20 MXN
42.61 $
37,44 €
Editorial:
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Año de edición:
2014
ISBN:
978-958-716-610-1
Páginas:
718
Encuadernación:
Rústica

Disponibilidad:

  • EXCLUSIVOS EN dijuris.com 12En stock
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Prólogo
Introducción general

Primera parte
La edad de oro de las grandes escuelas decimonónicas

Primer capítulo
El proyecto fallido de la escuela de artes y oficios de la universidad nacional de Colombia, 1867-1876

Segundo capítulo
La escuela de artes y oficios de Antioquia, pionera de la enseñanza técnica, 1870-1916

Tercer capítulo
El proyecto salesiano de artes y oficios y la llegada de las tradiciones europeas, 1890-1950

Cuarto capítulo
La escuela central de a rtes y oficios y el instituto técnico central, 1905-1931, 1951-1960

Quinto capítulo
La escuela de artes y oficios de Santander

Segunda parte
Las grandes tradiciones de los maestros colombianos de Artes y oficios

Sexto capítulo
Los maestros artesanos de las escuelas de artes y oficios colombianas, 1860-1950

Séptimo capítulo
Los encuadernadores salesianos de Bogotá: la familia como multiplicadora de oficios

Fuentes documentales y referencias bibliográficas

Las escuelas de artes y oficios en Colombia reflexiona en torno a un tema que esperó muchos años para ser documentado convenientemente.

Un siglo es el lapso escogido por los investigadores, quienes emprendieron la tarea de recolectar, analizar y proponer evidencias de un fenómeno múltiple y complejo.

Además, siguen con dedicación el impacto de la creación de las escuelas dedicadas a enseñar artes y oficios para mostrar un panorama sorprendente y enriquecedor.

De otra parte, la investigación examina cuidadosamente la organización, los procesos pedagógicos y de enseñanza de cada una de las escuelas analizadas.

La etnografía aflora a lo largo del estudio al trabajar los sistemas de diseño y la producción de objetos en las ramas de la formación técnica y de oficios.

A través de datos interesantes y criterios claros de análisis, la investigación aporta elementos sustanciales para la comprensión de un fenómeno clave de la construcción de nuestra nacionalidad.

Todo ello está dibujado, analizado y visto con ojos de investigador audaz.

Esta mezcla de acontecimientos ordenados da lugar a la fascinante lectura de una parte de nuestra historia -la historia de las artes y los oficios- que deja muchas preguntas y abre un nuevo campo de estudio interdisciplinar.

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