ESCRITURA DEL TRABAJO DE GRADO COMO TEXTO ACADEMICO, LA

ESTRATEGIAS PARA SU COMPISICIÓN

VARGAS FRANCO, ALFONSO

$ 219.00 MXN
$ 186.15 MXN
10.13 $
8,90 €
Editorial:
UNIVERSIDAD DEL VALLE
Año de edición:
2018
ISBN:
978-958-765-703-6
Páginas:
100

Disponibilidad:

  • EXCLUSIVOS EN dijuris.com 12Libro físico - salida Inmediata
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INTRODUCCIÓN
Propósito
Estructura del libro

CAPÍTULO 1
EL DISCURSO CIENTÍFICO. LA CIENTIFICIDAD
Definir los términos clave del estudio

CAPÍTULO 2
DEFINICIÓN DEL TRABAJO DE GRADO (TDG)
Modalidades del TDG
Características del proyecto de trabajo de grado

CAPÍTULO 3
LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
La revisión de la literatura
Bases de datos y buscadores
La lectura crítica en la investigación académica

CAPÍTULO 4
EL TDG COMO TEXTO ACADÉMICO
La elaboración del borrador y la redacción definitiva
La escritura como elemento central del proceso de investigación
Cuestiones epistemológicas sobre la escritura

CAPÍTULO 5
EL TDG COMO EJEMPLO DE TEXTO EXPOSITIVO
Superestructuras del TDG como texto expositivo

CAPÍTULO 6
LAS VOCES DEL AUTOR
¿En primera persona, en segunda persona del plural o en estilo impersonal?
Indicios de subjetividad

CAPÍTULO 7
CITACIÓN E INTERTEXTUALIDAD: CONSIDERACIONES PRELIMINARES

CAPÍTULO 8
EL CONCEPTO DE AUDIENCIA. LA SITUACIÓN RETÓRICA
Ejercicio

CAPÍTULO 9
LA ELECCIÓN DEL TUTOR
Criterios para la elección del tutor
El cronograma de trabajo

CAPÍTULO 10
EL PLAGIO
Herramientas para la identificación del plagio
Otros programas de detección del plagio

EPÍLOGO
BIBLIOGRAFÍA

Este libro surgió como un manual urgente para ayudar a los estudiantes de la Maestría en Educación de la Universidad del Valle a clarificar aspectos fundamentales de la escritura de su trabajo de grado (TDG); y pretende ser una guía para orientar, no solo a alumnos de magíster, sino también de pregrado, de diferentes programas de formación profesional, en el conocimiento de algunos de los secretos de un género discursivo académico de gran complejidad. También puede resultar de alguna utilidad para el profesorado que desempeña la labor de tutorización.
Esta obra, que tiene un carácter didáctico, aborda diversas cuestiones relacionadas con la cientificidad del TDG, estableciendo como presupuesto central que la escritura y la investigación están relacionadas estrechamente, y que no se pueden concebir la una sin la otra en la redacción del trabajo final de la carrera.

Entre algunos de sus principales contenidos se incluyen los siguientes temas: la cientificidad y las características del discurso científico, las modalidades del trabajo de grado, la formulación de la pregunta de investigación, el TDG como texto expositivo, la lectura crítica en la revisión de la literatura, la citación y la, las voces del autor, la situación retórica, entre otros aspectos, en los cuales subyace que la escritura es una potente herramienta epistémica.

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