PEREZ GALINDO, CARLOS ANDRÉS
Tabla de contenido Prólogo
Competencias en lectura crítica
Competencias en comunicación escrita
Competencias ciudadanas
Competencias en razonamiento cuantitativo
Competencias en inglés
Competencias en investigación e innovación
Competencias en tecnologías de información y comunicación
Competencias ambientales
Competencias en liderazgo
El Proyecto Educativo Institucional de la Universidad Santiago de Cali se estableció como un documento en consenso entre estudiantes, docentes egresados y directivos de la Institución mediante el acuerdo CS 03 de abril de 2003. Este documento se constituye como la carta de navegación de la Institución, articulada a los estándares regionales, nacionales e internacionales, fundamentada en un proceso de mejoramiento continuo. Con este documento la Universidad se planteó como metas:
a) Ofrecer oportunidades curriculares tendientes a la formación para el aprendizaje autónomo y el desarrollo de competencias: argumentativas, interpretativas, investigativas, propositivas y comunicativas, que permitan a los sujetos el uso adecuado de la información y la transferencia de conocimientos.
Así nace este libro como respuesta consensuada para llevar a buen término tal meta
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