JUSTICIA ABIERTA, EDUCACIÓN JURÍDICA Y DERECHOS HUMANOS

Editorial:
TIRANT LO BLANCH MEXICO
Año de edición:
Materia
Administración de justicia
ISBN:
978-84-9169-532-5
Páginas:
212
Encuadernación:
Rústica
Colección:
AUTORAL

Disponible en:

  • OFICINA Y ALMACÉN CENTRALEn stock
  • LIBRERÍA DIJURIS - INACIPEEn stock
$299.00 MXN
16.27 $ 14,29 €
En stock
Comprar

Tabla de Casos
Tabla de Legislación
Lista de Autores
Presentación
Luís Efrén Ríos Vega - Irene Spigno

Prólogo. ¿Por qué un tribunal abierto?
Janine M. Otálora Malassis

Estudio Introductorio
Universidad, justicia abierta j derechos humanos. Hacia una nueva educación jurídica de los jueces
Luis Efrén Ríos Vega - Irene Spigno

Primera Parte
Cuestiones actuales de la Justicia Abierta
Capítulo 1. Del Gobierno Abierto a la Justicia Abierta; buenas prácticas y propuestas
Reyes Rodríguez Mondragón
Arturo Espinosa Solís

Capítulo 2. Justicia Abierta y Tics
María G. Silva Rojas

Segunda Parte
Justicia Abierta y Educación Jurídica
Capítulo 3. Cultura de la legalidad y justicia abierta: una aproximación desde la educación jurídica
Carlos R. Asunsolo Morales

Capítulo 4. El debate como herramienta de enseñanza del Derecho en la experiencia del CIDE
María Mercedes Albornoz

Tercera Parte
Justicia Abierta y Educación Jurídica en los Tiempos de las Redes Sociales
Capítulo 5. Los blogs jurídicos como vía para aproximar el Derecho a la experiencia cotidiana (potencialidades y riesgos)
Juan Jesús Garza Onofre

Capítulo 6. Análisis jurisprudencial de los llamados Tuits de los famosos de junio de 2015
Julio Téllez Valdés

Estudio Final
Justicia abierta
Clicerio Coello Garcés
Felipe de la Mata Pizaña

Históricamente, el compromiso de las Facultades y Escuelas de Derecho, así como de los Centros de Investigación especializados, ha sido el de formar a juristas con enfoques patrimoniales. Se aprende más la visión de defender cosas, que personas.

En el siglo XXI, el compromiso universitario se ha traducido en una nueva demanda social: la formación de juristas de derechos humanos. Es decir, juristas cuya responsabilidad es la de tomarse en serio los derechos humanos. Sin juristas DDHH, la concepción del derecho con enfoque en la dignidad de la persona esté destinada al retroceso y a su fracaso.

Este libro que edita la Academia Interamericana de Derechos Humanos de la Universidad Autónoma de Coahuila, quiere ofrecer una visión critica de varios aspectos de la relación entre universidad, justicia abierta y derechos humanos, para el fortalecimiento de la justicia como garantía fundamental para la protección de los derechos humanos de las personas.

Los directores