CÓMO HACER FUNCIONAR NUESTRA DEMOCRACIA. EL PUNTO DE VISTA DE UN JUEZ

Editorial:
FONDO DE CULTURA ECONOMICA
Año de edición:
Materia
Derecho constitucional
ISBN:
978-607-16-5388-8
Páginas:
339
Encuadernación:
Rústica
Colección:
AUTORAL

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PRIMERA PARTE
La confianza de la gente
I. Control constitucional: la anomalía democrática
II. Instaurar el control constitucional: Marbury v. Madison
III. Los cherokees
IV. Dred Scott
V. Little Rock
VI. Un ejemplo actual

SEGUNDA PARTE
Decisiones que funcionan
VII. El enfoque básico
VIII. El Congreso, las leyes y su propósito
IX. Poder Ejecutivo, actos administrativos y experiencia comparativa
X. Los estados y el federalismo: descentralización y subsidiariedad
XI. Otros tribunales federales: la especialización
XII. Decisiones judiciales del pasado: la estabilidad

TERCERA PARTE
La protección de los individuos
XIII. Libertad individual: principios constitucionales permanentes y proporcionalidad
XlV. El presidente, la seguridad nacional y la rendición de cuentas: el caso Korematsu
XV. Las facultades presidenciales: Guantánamo y la rendición de cuentas

Conclusión

Apéndice A. Imágenes
Apéndice B. Antecedente: la Corte
Agradecimientos

La Suprema Corte de los Estados Unidos ha sido protagonista en la consolidación de un gobierno democrático y en la salvaguarda de las libertades y los derechos individuales. Para Stephen Breyer, miembro de la Corte, este tribunal ha tenido un papel central en la interpretación de las leyes y en el reforzamiento de los límites de la Constitución. Sin embargo, esta labor no siempre ha contado con el mismo soporte por parte de los ciudadanos estadunidenses y sus representantes.

A través de un recorrido histórico, Breyer desentraña el proceso de legitimación de la Corte y la manera en que ésta fue adquiriendo las facultades que ahora posee y relata el cumplimiento de su responsabilidad constitucional. El autor expone los momentos en que algunas resoluciones han entrado en tensión o en conflicto con el Congreso, el Poder Ejecutivo o los estados de la Federación, y recurre a ejemplos como la resolución para la protección de indios cherokees, el caso Dred Scott o la sentencia del caso Brown v. Board of Education. Asimismo, se interna en el debate entre las libertades individuales y la seguridad, haciendo referencia a los casos de la reclusión japonesa durante la segunda Guerra Mundial y la prisión de Guantánamo.